Φρούτα ή Λαχανικά; Ένα Διασκεδαστικό Εκπαιδευτικό Παιχνίδι!

Εκπαιδευτικό – Βιωματικό πρόγραμμα για παιδιά Νηπιαγωγείου και Δημοτικού

Ξέρατε ότι το μπριάμ δεν περιέχει μόνο λαχανικά, αλλά και φρούτα; Κι όμως, η διαφορά μεταξύ τους δεν είναι πάντα τόσο ξεκάθαρη! Μέσα από θεατρικό παιχνίδι, διασκέδαση και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά ανακαλύπτουν ποια είναι τα φρούτα, ποια τα λαχανικά, πώς ξεχωρίζουν, πότε είναι η εποχή τους και πώς η πατάτα έφτασε στην Ελλάδα. Στο τέλος, δημιουργούν το δικό τους θερμοκήπιο!

Εκπαιδευτικοί σταθμοί του προγράμματος:

• Θεατρικό παιχνίδι
• Οικολογία και αγάπη για τη φύση
• Συνεργασία και ομαδικότητα
• Αναγνώριση φρούτων και λαχανικών
• Κατανόηση της εποχικότητας
• Κατασκευή θερμοκηπίου

Το πρόγραμμα φέρνει τα παιδιά σε επαφή με τη φύση και τα βοηθά να ανακαλύψουν σε ποια κατηγορία ανήκουν διάφορα τρόφιμα, όπως η ντομάτα, το λεμόνι, η πατάτα, η φράουλα, το κεράσι, το φιστίκι κ.ά. Η αρχή γίνεται με θεατρικό παιχνίδι, όπου τα παιδιά ζωντανεύουν την ιστορία της πατάτας και του Ιωάννη Καποδίστρια, μαθαίνοντας πώς έπεισε τους Έλληνες να τη δοκιμάσουν και να την εντάξουν στη διατροφή τους.
Στη συνέχεια, έρχεται η ώρα του παιχνιδιού! Μέσα από μια διασκεδαστική δοκιμασία μνήμης, οι μικροί μας φίλοι καλούνται να ταξινομήσουν 30 διαφορετικά φρούτα και λαχανικά. Δύο ομάδες συναγωνίζονται για να βρουν τις σωστές απαντήσεις, όμως… δεν είναι όλα τόσο απλά! Αφού μάθουν να ξεχωρίζουν τα φρούτα από τα λαχανικά, η επόμενη πρόκληση είναι να θυμηθούν πότε είναι η εποχή του κάθε προϊόντος. Μέσα από ένα ακόμα διασκεδαστικό ομαδικό παιχνίδι, ανακαλύπτουν ποια φρούτα και λαχανικά τρώμε σε κάθε εποχή του χρόνου.
Το πρόγραμμα ολοκληρώνεται με ένα μοναδικό εργαστήρι! Τα παιδιά παρακολουθούν πώς φτιάχνονται οι σπόροι ντομάτας για την επόμενη χρονιά και δημιουργούν το δικό τους μικρό θερμοκήπιο, φροντίζοντας το φυτό τους με αγάπη και υπευθυνότητα.

Ένα ταξίδι γεμάτο γνώσεις, παιχνίδι και βιωματική μάθηση που φέρνει τα παιδιά πιο κοντά στη φύση!

Διάρκεια προγράμματος: 1 ώρα και 15 λεπτά (με δυνατότητα προσαρμογής κατόπιν συνεννόησης)

Τάξεις: Νήπιο, Α’ – Γ’ Δημοτικού, Δ’ – ΣΤ’ Δημοτικού

Χώρος παρουσίασης: προτείνεται αυλή, αλλά μπορεί να πραγματοποιηθεί και σε κλειστό χώρο